Рад психолога у нашој школи заснива се на уважавању специфичности и потреба деце са сметњама у развоју, са циљем да се обезбеде најбољи услови за њихов развој, учење и напредовање. Психолог активно учествује у стварању подстицајног, безбедног и подржавајућег школског окружења у ком се негују међусобно поштовање, сарадња, солидарност и прихватање различитости.